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- [行業動態]校園文化建設的意義[ 2019-04-15 11:28 ]
- 校園文化是學校物質財富和精神財富的總稱。它包括物質文化、制度文化及由課余文化、輿論文化、人際關系等組成的精神文化。物質文化是校園文化的表層結構，制度文化是校園文化的中層結構，精神文化則是校園文化的深層結構。
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http://www.gp0618.com/Article/xywhjsdyy_1.html
- [策億動態]校園文化建設的意義[ 2016-05-25 21:04 ]
- 學校的物質財富和精神財富構成了校園文化。而校園文化又可以細分成各種文化，包括物質、制度、輿論和人際關系等各種文化組成。物質文化是校園文化的表層結構，制度文化是校園文化的中層結構，精神文化則是校園文化的深層結構。 校園文化作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。 ...
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http://www.gp0618.com/Article/xywhjsdyy_1.html
- [策億動態]上海校園文化建設的需求的意義[ 2015-08-20 08:14 ]
- 為什么要研究校園文化建設？校園文化建設有什么樣的意義？教育自身是一種類型的文化，教育還應該發展和創新文化；教育對于文化的創造，正是教育力的根據。而校園文化建設又因為特定人群聚集在一起生活而產生和形成。校園文化建設的意義：學校作為培育文化的處所，自然要更深地理解文化。教育的功能表現在許多方面，文化最屬基本，主要指潛移默化，陶冶磨礪，往往在無意識中養成。教學也有文化的功用，這靠教師的功夫和用...
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http://www.gp0618.com/Article/shxywhjsdx_1.html
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