校園環(huán)境文化建設(shè)在學(xué)校教育中是一個不可缺少的重要組成部分，也是一個需要不斷建設(shè)、反思、提高的整體過程。校園文化是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的重要體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。 

健康和諧的校園環(huán)境文化建設(shè)能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”。注重加強校園環(huán)境文化建設(shè)，可以讓學(xué)校成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫，成為一部無聲的教科書。 

校園環(huán)境文化建設(shè)主要通過校園不同建筑物、文化設(shè)施和環(huán)境布置等有形環(huán)境的建設(shè)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、文化生活、集體輿論、心理氣氛以及校園群體觀點、信念等無形環(huán)境的建設(shè)來讓學(xué)生是在學(xué)校里默默的接受文化的熏陶。這些都是校園環(huán)境文化建設(shè)的組成也對于整個校園的生存和發(fā)展都具有指導(dǎo)意義，是校園環(huán)境文化建設(shè)的無形資產(chǎn)，與學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量連接在一起的，是學(xué)校重要的可持續(xù)發(fā)展要素之一。

校園環(huán)境文化建設(shè)不能盲目的建設(shè)，需要為其選定一個獨特的環(huán)境建設(shè)方案。給校園文化賦予指導(dǎo)思想就如同給一個雕像賦予靈魂， 打造一個具體的發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校“先做人、后讀書”的教育理念，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 

這些都是校園環(huán)境文化建設(shè)發(fā)展建設(shè)體現(xiàn)的地方。想了解更多校園文化建設(shè)方面的知識請關(guān)注www.ceyiwh.com（策億文化）。

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