校園文化構(gòu)建力-勤儉篇
勤儉文化構(gòu)建力倡導(dǎo)勤儉,培養(yǎng)學(xué)生勤儉美德古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。偉大領(lǐng)袖毛澤東以“厲行節(jié)約,勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”方略,一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。
勤儉節(jié)約的例子在周恩來(lái)總理身上也數(shù)不勝數(shù)。1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負(fù)責(zé)接待的同志.說(shuō):“上面寫(xiě)的東西都不能做。”原來(lái),這張單子開(kāi)著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚(yú)肉之類(lèi)都包括在內(nèi)。偉人在勤儉節(jié)約方面為華夏兒女做出了表率。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力!現(xiàn)在的生活條件,與毛主席、周總理生活的那個(gè)時(shí)代雖不可同日而語(yǔ),但是生活條件再好,物質(zhì)再豐富,我們也不能丟掉艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本色。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,它包含兩方面的內(nèi)容:一是指勤勞、苦干,遠(yuǎn)離懶惰;二是指節(jié)儉、樸素,倡導(dǎo)節(jié)約。勤勞不僅是個(gè)人成功的重要條件,也是治國(guó)興邦的重要手段;節(jié)儉是修身、持家、治國(guó)的重要法寶。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi),要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這4個(gè)字。為此,國(guó)家也在大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì),以最少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)收益,從而保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
然而,奢侈浪費(fèi)的不良社會(huì)現(xiàn)象在我們某些學(xué)校卻并不少見(jiàn),如校領(lǐng)導(dǎo)利用公款吃喝玩樂(lè);學(xué)生利用父母的血汗錢(qián)打游戲、買(mǎi)名牌、搞奢華聚會(huì)等。現(xiàn)代中小學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)重要團(tuán)體,也是建設(shè)和諧社會(huì)的后備力量。因此,培養(yǎng)青少年學(xué)生勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣不僅具有一定的社會(huì)價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義,也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
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