校園文化宣傳標(biāo)語集錦（一）

　　一、教學(xué)樓

　　(一) 北樓梯口

　　二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

　　三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為

　　四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

　　五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）

　　（二）廊西墻（南）

　　二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。——韓嬰

　　三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 ——伽利略

　　四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓(xùn)》）

　　五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

　　（三）南樓梯口

　　二樓：千里始足下，高山起微塵。 ———白居易

　　三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ———孔子

　　四樓：敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）

　　五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

　　二、辦公樓（東墻）

　　樓梯口（教工樓梯）

　　一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ——羅丹

　　二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知

　　三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 ——馬卡連柯

　　四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞

　　三、校園場地（各玻璃門）

　　圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來

　　食堂：做文明師生 建一流校風(fēng)

　　體育館：強(qiáng)通河學(xué)子體魄 樹體育品牌特色

　　四、綠化帶

　　1、守護(hù)一片綠，增添一份美

　　2、春來小草醒，請您繞道行

　　3、芳草茵茵，足下留情

　　4、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享

　　7、“通河”小社會，“服務(wù)”大理念

　　8、爭做好公民，服務(wù)你我他

　　五、圖書館

　　（一）樓梯口：

　　二樓：知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。 ——墨西哥諺語

　　三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）

　　四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰

　　六、車棚

　　露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車

　　小賣部前立柱：停時規(guī)范，取時方便

　　七、學(xué)校大門

　　北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生

　　八、露天宣傳牌

　　千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

　　九、 門口告示牌

　　1 衣冠不整者，謝絕入內(nèi)

　　2 外來人員請到門房登記

　　3 騎車者請下車推行

　　4 本校謝絕推銷

　　校園文化宣傳標(biāo)語集錦（二）

　　一、街面、校門適用

　　1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。

　　2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)！

　　3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)！

　　4、優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)××長遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！

　　5、重教興學(xué)　國運(yùn)興昌！

　　6、全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育！

　　7、社會發(fā)展　教育先行　教育振興　全民有責(zé)！

　　8、振興民族的希望在教育！

　　9、教育改變命運(yùn)　智慧引領(lǐng)輝煌！

　　10、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍！

　　11、堅持科學(xué)發(fā)展觀　促進(jìn)教育大發(fā)展！

　　12、百年大計　教育為本！

　　13、實施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！

　　14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！

　　15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！

　　16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！

　　17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系

　　18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！

　　19、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專！

　　20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會

　　21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會

　　22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建

　　23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程

　　24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

　　25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。

　　26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)

　　27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展

　　28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。

　　29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)

　　30、國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。

　　31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來！

　　32、終身教育是社會創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動力，終身學(xué)習(xí)是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。

　　33、熱烈歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！

　　34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化

　　35、堅持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！

　　二、校園文化適用

　　1、教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事

　　2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程

　　3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者

　　4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)

　　5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)

　　6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)

　　7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人

　　8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程

　　9、人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事

　　10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新

　　11、學(xué)問愈深，未知愈重

　　12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

　　13、人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么

　　14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰

　　15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做

　　16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

　　17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

　　18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績

　　19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑

　　20、人生有限，學(xué)習(xí)無限

　　21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來

　　22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累

　　23、知識是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁

　　24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)

　　25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)

　　26、教育改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造財富，學(xué)習(xí)充實人生

　　27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。

　　三、教學(xué)質(zhì)量宣傳標(biāo)語

　　1、教學(xué)改革是核心 觀念更新是先導(dǎo) 培養(yǎng)人才是目的

　　2、教學(xué)工作是學(xué)校的中心 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命

　　3、突出教學(xué)工作中心地位 不斷提高教學(xué)質(zhì)量

　　4、以質(zhì)量求生存 以特色求發(fā)展

　　5、明確辦學(xué)思想 突出辦學(xué)特色 優(yōu)化辦學(xué)資源 改善辦學(xué)條件

　　6、強(qiáng)化教學(xué)管理 嚴(yán)格教學(xué)程序 深化教學(xué)改革 提高教學(xué)質(zhì)量

　　7、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線

　　8、加強(qiáng)教學(xué)管理 改進(jìn)教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量

　　9、提高教學(xué)質(zhì)量 實現(xiàn)基礎(chǔ)教育第二次創(chuàng)業(yè)的良好開局

　　10、實施素質(zhì)教育 深化教育改革 提高教育質(zhì)量

　　11、堅持教育優(yōu)先發(fā)展 促進(jìn)教育均衡公平

　　12、課程改革的著力點在質(zhì)量、落腳點在課堂

　　校園文化宣傳標(biāo)語集錦（五）

　　新公寓樓：

　　走立志成才報國路 做文明奮進(jìn)市直人

　　男女生

　　公寓樓：

　　1、學(xué)會審美 學(xué)會健體 學(xué)會生活 學(xué)會求知

　　2、奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂趣

　　3、決心就是力量 信心就是成功

　　教學(xué)樓：

　　1、敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體（校訓(xùn)）

　　2、嚴(yán)細(xì) 文明 求實 向上（校風(fēng)）

　　3、樂學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）

　　4、勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)（教風(fēng)）

　　5、質(zhì)樸方正 篤志博學(xué)

　　實驗樓：

　　1、傳承文明 啟智求真

　　2、以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝

　　辦公樓： 學(xué)為人師 行為世范

　　運(yùn)動場： 敢拼善搏才會贏 勤學(xué)苦練方能勝

　　旗臺： 愛國旗 愛中華

　　衛(wèi)生區(qū)：

　　愛護(hù)綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士

　　路牌標(biāo)語：

　　1、加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌

　　2、創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇

　　3、實施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校

　　4、實施素質(zhì)教育 實現(xiàn)全面發(fā)展

　　5、以德立校 育人為本

　　6、厚德載物 自強(qiáng)不息

　　7、以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝

　　8、傳承文明 啟智求真

　　9、與時俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新

　　10、走立志報國路 做文明宏外人

　　11、培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格

　　12、理想就是價值 奉獻(xiàn)就是人生

　　13、目標(biāo)就是動力 事業(yè)就是生命

　　14、奮斗就是樂趣 務(wù)實就是作為

　　15、同心同德 爭創(chuàng)名校

　　16、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共育英才

　　17、做道德文章 育“四有”新人

　　18、尊師愛生 重教勤學(xué)

　　校園路名： 揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路 博學(xué)路 智慧路學(xué)海路報國路靜思路愛心路

　　樓名：礪志樓、樂群樓、認(rèn)知樓

　　“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業(yè)、博學(xué)、求是”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，

　　中學(xué)校園宣傳標(biāo)語

　　物理儀器室：折射創(chuàng)造之光

　　物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng)

　　物理實驗室：為明天充電

　　生物儀器室：捕獲成長基因

　　生物準(zhǔn)備室：精心栽培

　　生物實驗室：著生命新綠

　　化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì)

　　化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化

　　化學(xué)實驗室：像鈉樣活潑

　　會 議 室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章

　　語 音 室：妙語連珠始于諦聽

　　微 機(jī) 室：用心擊就精彩人生

　　音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌

　　圖 書 室：讀書能夠醫(yī)愚

　　教學(xué)一樓東墻：(校風(fēng))活潑、樂學(xué)、扎實、和諧

　　教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上

　　教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng))刻苦、主動、勤思、進(jìn)取

　　教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)

　　教學(xué)一樓西墻：笑對挫折知難而進(jìn)

　　教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問

　　教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡

　　教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息

　　實驗三樓西墻：聞雞起舞

　　實驗四樓西墻：遜志時敏

　　輔教樓南墻(進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn))：勤儉、博學(xué)、誠毅、創(chuàng)新

　　主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰

　　校園文化宣傳標(biāo)語口號集錦(六)

　　辦公室標(biāo)語:

　　校長辦公室（配漢語拼音）：以人為本以德治校

　　校辦公室：以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人

　　教務(wù)處：勤細(xì)實樹形象 教研改鑄師魂

　　政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理

　　總務(wù)處：

　　1、當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人

　　2、做好各項常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量

　　團(tuán)委：發(fā)展是興團(tuán)之基服務(wù)是立團(tuán)之本

　　語文組

　　1、生活就是語文

　　2、厚積薄發(fā)深入淺出

　　3、詩書養(yǎng)性文章育人

　　4、取至高之境開獨造之域

　　5、納百川之流成大海通千古之典顯文才

　　6、博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎

　　數(shù)學(xué)組：

　　1、聚精會神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展

　　2、點線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹

　　3、學(xué)而不厭誨人不倦生命有限學(xué)問無限

　　4、一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓

　　5、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地超越平凡課堂

　　英語組：

　　1、奉獻(xiàn)就是人生

　　Offeringislife

　　2、革故鼎新奮發(fā)圖強(qiáng)

　　Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthe New Bepromisinganddiligentinone’swork

　　3、英語是走向世界的橋梁

　　Englishisthebridgetotheworld

　　4、時間就是生命

　　Timeislife

　　5、博古通今　學(xué)貫中西

　　Knowledgeableaboutthepastandpresent ConversantwiththeChineseandwest

　　6、學(xué)好英語　前程燦爛

　　LearningEnglishwellhavingbrightfuture

　　7、因材施教　發(fā)展特長

　　Teachstudentsinallowancewiththeir opportunities Takeadvantageoftheirspecialties

　　8、精通英語　走遍天下

　　MasterEnglishyoucanroamtheworld

　　9、與時俱進(jìn)　開拓創(chuàng)新

　　Developcreateandimprovetogetherwiththe time

　　10、胸懷祖國　放眼世界

　　Themotherlandinheartandtheworldineyes

　　11、厚基礎(chǔ)　寬知識　強(qiáng)能力

　　Solidifyyourbaseandrichenyourknowledgetoimproveyourability

　　12、學(xué)中外語言　通五洲文化

　　Learndifferentlanguagestomastertheworld Culture

　　物理組：

　　1、格物致理窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀(jì)英才

　　2、苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫

　　化學(xué)組：

　　1、化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵

　　2、促進(jìn)人發(fā)展人塑造人

　　3、勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓

　　生物組：立足基礎(chǔ)注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié)

　　政治組：因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血

　　地理組：思接千載視通萬里盡百家之美成一人之奇

　　歷史組：

　　1、歷史是一面鏡子

　　2、知書以達(dá)理讀史以明智

　　3、昭人類社會之興衰究古今往事之蹤跡

　　體育組：振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰

　　閱覽室：

　　1、書籍——進(jìn)步的階梯知識——力量的源泉

　　2、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開

　　3、一代園丁樂四時桃李榮

　　4、學(xué)以知道教以成德

　　5、開卷有益曉百年大事

　　6、明興替規(guī)律察今是昨非

　　部室標(biāo)語

　　物理實驗室：

　　1、 權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

　　Havingweighteditweknowisimportance.

　　Havingconsidereditweknowisdrawback

　　2、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。

　　Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.

　　3、科學(xué)是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。

　　Scienceisacommanderwhilepracticeisa soldier.

　　4、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

　　Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.

　　5、傳聞不如親見，視影不如察形。

　　Seeingisbetterthanhearingandinvestingis betterthanseeing.

　　6、知之者不如行之者。

　　Todoisbetterthantosay.

　　7、實驗是科學(xué)之父。

　　Experimentisthefatherofscience.

　　化學(xué)實驗室：

　　1、任何人都得承認(rèn)實驗是科學(xué)之父。

　　Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.

　　2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

　　Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.

　　3、耳聞不如目見，目見不如足踐。

　　Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.

　　4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

　　Oneshouldn’tbelieveeverythingheclose oneselfratherthantruthsfrombooks.

　　5、探索、求知、明理

　　Exploretruths,seekknowledgeandyou'llunderstandreasons.

　　6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

　　Lookers-onewillnotexperiencehappinessof observers.

　　生物實驗室：

　　1、耳聞不如一見，一見不如實驗。

　　Nothingisbetterthanexperiments.

　　2、虛爭空言，不如試之易效。

　　Attemptismoreeffectivethanemptywords.

　　3、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。

　　Feelingisnotalwaysrightbutjudging sometimes.

　　4、大膽探索，反復(fù)實驗。

　　Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.

　　5、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

　　Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.

　　6、凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

　　Withoutpracticeeverythingprovestobefailure

　　電子備課室：引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。

　　電子琴室：

　　1、移風(fēng)易俗莫善于樂

　　Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest

　　2、用美的心靈奏出動人的旋律

　　Beautifulheartplayswonderfulmusic.

　　網(wǎng)絡(luò)中心：一縷絲線，傳人間真諦。

　　舞蹈室：舞是樂之心，樂為舞之聲。

　　信息技術(shù)教室：

　　1、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。

　　2、聲形色并茂，情景意交融。

　　3、嚴(yán)格程序，精心操作。

　　餐廳標(biāo)語:

　　1、一粥一飯當(dāng)思來之不易；

　　2、讓微笑來點綴生活；

　　3、講究衛(wèi)生，熱愛生活；

　　4、規(guī)范行為，塑造靈魂；

　　5、學(xué)會生活，學(xué)會健體；

　　6、我為人人，人人為我；

　　7、相互理解，其樂融融；

　　8、就文明餐，做文明人；

　　9、積水成河，聚米成籮；

　　10、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德；

　　11、餐廳清潔人人有責(zé)；

　　12、溫馨之家，共同營造；

　　13、學(xué)會生活，學(xué)會生存；

　　14、學(xué)校是我家，清潔靠大家；

　　15、按時就餐，吃飽就好；

　　16、文明就餐，禮貌待人；

　　17、愛護(hù)餐廳，從我做起；

　　18、以我美德，傳校美名；

　　19、墻上無腳印，地上無痰跡；

　　20、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；

　　21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；

　　22、當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦；

　　23、餐廳是我家，清潔靠大家；

　　24、尊重他人就是尊重自己；

　　25、愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)；

　　26、陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。

　　餐廳二樓：

　　1、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；

　　2、為者常成，行者常至；

　　3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長；

　　4、事在人為，路在腳下；

　　5、知行一致，行勝于言；

　　6、求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)；

　　7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；

　　8、自強(qiáng)不息，厚德載物；

　　9、樹百年報國志，做世紀(jì)棟梁才；

　　10、敬人容人，助人愛人；

　　11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；

　　12、做人誠為本，做事實為基；

　　13、種下一種個性，收獲一種命運(yùn)；

　　14、敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。

　　校園標(biāo)語

　　新公寓樓：走立志成才報國路做文明奮進(jìn)四中人

　　男女生公寓樓：學(xué)會審美學(xué)會健體學(xué)會生活學(xué)會求知

　　奉獻(xiàn)就是人生奮斗就是樂趣

　　決心就是力量信心就是成功

　　教學(xué)樓：敬業(yè)修德強(qiáng)能健體（校訓(xùn)）

　　嚴(yán)細(xì)文明求實向上（校風(fēng)）

　　樂學(xué)善思奮進(jìn)創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）

　　勤教鉆研創(chuàng)新奉獻(xiàn)（教風(fēng)）

　　質(zhì)樸方正篤志博學(xué)

　　實驗樓：傳承文明啟智求真 以特色辦學(xué)靠質(zhì)量取勝

　　辦公樓：學(xué)為人師行為世范

　　運(yùn)動場：敢拼善搏才會贏勤學(xué)苦練方能勝

　　旗臺：愛國旗愛中華

　　衛(wèi)生區(qū)：愛護(hù)綠色家園爭做環(huán)保衛(wèi)士

　　路牌標(biāo)語：

　　1、加快四中發(fā)展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣

　　2、創(chuàng)四中大業(yè)譜教育新篇

　　3、實施品牌戰(zhàn)略打造世紀(jì)名校

　　4、實施素質(zhì)教育實現(xiàn)全面發(fā)展

　　5、以德立校育人為本

　　6、厚德載物自強(qiáng)不息

　　7、以特色辦學(xué)以質(zhì)量取勝

　　8、傳承文明啟智求真

　　9、與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新

　　10、走立志報國路做文明四中人

　　11、培育創(chuàng)新精神塑造健康人格

　　12、理想就是價值奉獻(xiàn)就是人生

　　13、目標(biāo)就是動力事業(yè)就是生命

　　14、奮斗就是樂趣務(wù)實就是作為

　　15、同心同德爭創(chuàng)名校

　　16、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共育英才

　　17、做道德文章育“四有”新人

　　18、尊師愛生重教勤學(xué)

　　校園路名：揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路 博學(xué)路

　　智慧路 學(xué)海路 報國路 靜思路 愛心路

　　物理儀器室：折射創(chuàng)造之光

　　物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng)

　　物理實驗室：為明天充電

　　生物儀器室：捕獲成長基因

　　生物準(zhǔn)備室：精心栽培

　　生物實驗室：著生命新綠

　　化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì)

　　化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化

　　化學(xué)實驗室：像鈉樣活潑

　　會議室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章

　　語音室：妙語連珠始于諦聽

　　微機(jī)室：用心擊就精彩人生

　　音樂室：用愛彈奏生命的歡歌

　　圖書室：讀書能夠醫(yī)愚

　　教學(xué)一樓東墻：(校風(fēng))活潑、樂學(xué)、扎實、和諧

　　教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上

　　教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng))刻苦、主動、勤思、進(jìn)取

　　教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)

　　教學(xué)一樓西墻：笑對挫折知難而進(jìn)

　　教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問

　　教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡

　　教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息

　　實驗三樓西墻：聞雞起舞

　　實驗四樓西墻：遜志時敏

　　輔教樓南墻(進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn))：勤儉、博學(xué)、誠毅、創(chuàng)新

　　主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰