幼兒校園文化墻體彩繪設計方案要突出趣味性，不僅是內容要有趣味性，更重要的是形象造型要充滿童真、稚氣，這樣才能吸引幼兒去感受，去參與。

幼兒校園文化墻體彩繪設計方案構圖要自由靈活、變化多樣，主要應體現出幼兒多動易變的特點。構圖要充分表現題材的內容，突出主題，其形式要富有獨創性和幼兒特色，反映出不同年齡的幼兒對墻體彩繪的認識和喜愛。同時也要符合美的原則，呈現出生動活潑、雅致清新、童真童趣的氣氛與和諧統一的藝術效果。形象造型應符合幼兒特有的情感和心理特點，符合兒童特有的審美情趣。 造型應具有童趣化，即形象造型要富有幼兒特色，且具有生動活潑、可親可愛、幽默詼諧的創意及表現形式。

童趣造型是對形象的再創造和選擇。裝飾形象是通過對自然物體進行夸張、變形、添加等藝術處理而成。童趣形象則是在此基礎上，充分考慮到幼兒的特點，塑造出令幼兒喜愛的形象。幼兒園墻體彩繪形象的造型應符合幼兒特有的情感和心理特點，符合兒童特有的審美情趣。

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