一、重視校園綠化、美化和人文環境建設
  要把校園建設成育人的特殊場所，充分利用校園的每一個角落，營造良好環境和氛圍。要從本校自然環境出發，讓校園內綠樹參天，綠草如茵。校園的人文環境要精心設計，充分發揮學生的主體性，鼓勵學生積極參與校園環境的設計、維護和創造。

 二、加強校園制度文化建設
  學校制度文化建設是校園文化建設的重要組成部分。即規范學校成員的行為，告誡人們該做什么、不該做什么。要發揮校園文化的這樣一種功能，自然離不開必要的制度。

  三、加強校園精神文化建設
  校園精神文化建設是校園文化的核心內容，也是校園文化的最高層次，學校的形象、個性、風貌往往通過校園精神文化建設體現出來。校風是學校全體成員在長期的教育實踐中形成的相對穩定的精神狀態和作風。

  總而言之，建設好良好的，積極向上的校園文化，會提高學生的思想道德，增強教師的業務水平，從而培養出有利于社會發展的合格人才。

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