一、重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)
  要把校園建設(shè)成育人的特殊場所，充分利用校園的每一個角落，營造良好環(huán)境和氛圍。要從本校自然環(huán)境出發(fā)，讓校園內(nèi)綠樹參天，綠草如茵。校園的人文環(huán)境要精心設(shè)計，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計、維護(hù)和創(chuàng)造。

 二、加強(qiáng)校園制度文化建設(shè)
  學(xué)校制度文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。即規(guī)范學(xué)校成員的行為，告誡人們該做什么、不該做什么。要發(fā)揮校園文化的這樣一種功能，自然離不開必要的制度。

  三、加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)
  校園精神文化建設(shè)是校園文化的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次，學(xué)校的形象、個性、風(fēng)貌往往通過校園精神文化建設(shè)體現(xiàn)出來。校風(fēng)是學(xué)校全體成員在長期的教育實(shí)踐中形成的相對穩(wěn)定的精神狀態(tài)和作風(fēng)。

  總而言之，建設(shè)好良好的，積極向上的校園文化，會提高學(xué)生的思想道德，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平，從而培養(yǎng)出有利于社會發(fā)展的合格人才。

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